네 기억하고 있습니다.
여러군데 들르셨을텐데 기억해 주셔서 감사합니다.

우선 차이점은 한국에서 동기부여가 안된 학생들이 현지에서 성공하는 케이스가 많습니다. 저는 세상을 오래 살라면 공부를 하라고 애기 합니다.
공부하는 시간은 왜 그리 안가는지, 누구에게도 쉽지 않은 것이기 때문입니다. 이 경우 동기부여는 아주 중요한 성공의 승패가 갈리는 갈림길이 됩니다.

공부하라고 애기만 하는것 보다 무너가 동기부여가 되게 해 준다면 이 이상의 효과는 없다고 봅니다.

대부분의 캐나다선생님들의 경우 공부내용보다 동기부여에 신경을 씁니다.
공부는 자기 머리로 하는것이기 때문에 특히 서양공부는 창의성 공부라
자기 머리에서 나오지 않으면 인정을 안해 줍니다.
이렇게 뭔가 화두를 던져서 학생들이 자기 역량에 맞는 답안을 찾아 내도록 노력하시기 때문에 대부분의 한국학생들이 너무 좋아하는 이유입니다.

초등학교때 공부를 잘 했다면 머리가 나쁘진 않을텐데 아마 동기부여가 안된것 같습니다.

방법은 학생이 좋아하는 부분을 찾아내서 그 부분을 이용하는 방법입니다 누구도 자기가 좋아하는 부분에는 밤새워서 몰두 하곤 하기 때문입니다.
이렇게 답안을 찾아가는 과정을 만들어 보게 되면 쉽데 어쩌면 놀랄만한 결과를 가져 올것입니다.

많은 아이들이 한국에서 공부에 매력을 느끼지 못하다가 현지에서 두각을 드러내는 이유가 여기에 있다고 여깁니다.

비용이 저렴하다구요. 작은돈은 아니지만 다른데 비하여 천만원 이상 저렴하죠. 이유는 가능한 가르치는 공부보다 학생들이 직접 공부를 하게 만들려는데 있습니다. 여러가지 맨토링이나 주위환경을 만들어 주고 공부에 취미를 가지게 함으로써 성적이 올라가고 목표를 성취하도록 하는 방법이기 때문입니다.
가르치는 공부는 학생의 두뇌를 사용하지 않고 선생님의 두뇌를 빌려쓴쓰게 되는 방법입니다. 이 경우 단기적으로 성적향상은 될 수 있겠지만 본ㅇ인것이 아니기 때문에 약간만 변형되는 풀어내기 어려워집니다.

하지만 자기 머리로 만들어낸 답안은 쉽게 잊혀지지않고 서서히 성적을 올리는 작용을 하게 됩니다.

저희 유학원은 이런점에 착안하여 가르치기 보다는 본인이 공부하고, 특히 영어는 주위환경을 만들어 주고 거기서 아이들과 어울려 배워가게 끔 하는 방법입니다.

물론 안전성과 기본적으로 필요하다고 생각학는 부분은 주 1회이상 한국선생님이 개별적으로 방문하여 보완하고 도와주고 있습니다.
그래서 두번째 해 부터는 비용이 더욱 저려하게 2800만원이게 됩니다.

한국실정으로 보아 이해되기 쉽진 않겠지만, 조금만 더 생각해 보시면
어느것이 정작 아이들을 위한 길인가 판단이 서시리라고 생각합니다.

중3은 대학을 염두에 둔 기로에 서 있는 학년입니다.
미국대학을 간다고 할 경우 지금의 결정은 아주 중요하고, 큰 편차가 생기기에 좋은 결정을 내리시는 것이 아주 중요합니다.

조금 더 안심하시고 보내시려면 한번더 연락을 주셔서
한시간 정도만 더 상담을 받으시기 바랍니다.
누구도 부모님의 결정에 이의를 제기 하진 못하지만 결정하시는 데 좋은 조언을 되시리라 생각합니다.

감사합니다.

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다음은 `최재식`님께서 쓰신 글입니다.
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박람회에서 상담을 받았는데, 몇가지 궁금한 점이 있어서 여쭈어 보겠습니다.
제 아들이 초등학교까지는 공부를 잘했었는데, 중학교에서는 공부에 열의가 없네요. 한국에서 계속해서 나두면 더 좋지 않을 것 같아서 이번 겨울에 캐나다로 보내볼까 합니다. 영어 성적이 50점 이하로 나오는데 잘 따라 갈 수 있을까 너무 걱정이 됩니다.
또한, 혼자 있어서 놀기만 할까 걱정이 많이 됩니다.
집사람은 결정을 했다고 하는데, 저는 아직 생각의 정리가 되지 않았네요.
공부를 못하는 학생이 나가서 대학교에 진학이 가능했던 학생들이 있었나요? 금액이 2900만원으로 저렴한데 이유가 있나요?

자식 같은 아이라고 생각해 주시고 자세하게 설명 부탁드리겠습니다.